22 de marzo de 2016

SEMANA DEL EMPRENDIMIENTO EN EL IES VALLE DEL CIDACOS


RESUMEN DEL ACTO Y COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS

El consejero de Educación, Abel Bayo, inauguró la semana del emprendimiento este pasado martes 15 de marzo en el I.E.S. Valle del Cidacos, acompañado por la directora del centro, Mª José Moreno, el Presidente de la Asociación Riojana de la Empresa Familiar, Román Palacios, junto con el Consejero Delegado de la empresa riojana Arluy.



La directora del centro (Mª José Moreno) informó sobre la oferta educativa que el I.E.S. Valle del Cidacos realiza para potenciar  el fomento del emprendimiento; nos recordó que en este curso escolar se está impartiendo como novedad la asignatura “Iniciativa a la Actividad Emprendedora y Empresarial” en 3º de E.S.O. como asignatura optativa y que para el próximo curso escolar se incorpora como asignatura de modalidad “Economía” para 4º de la E.S.O. ; así como “Iniciativa a la Actividad Emprendedora y Empresarial” en el mencionado curso.
Al igual que en años anteriores se mantiene la asignatura de “Economía” en 1º de BHCS y “Economía de la Empresa” y “Fundamentos de Administración y Gestión” en 2º BHCS.

A continuación la directora del centro cedió la palabra al consejero de educación de La Rioja, Abel Bayo, y presentó a los ponentes de la charla.





Bayo realizó una introducción del acto resaltando la importancia de las empresas familiares en nuestro país, indicando que representan el 90 por ciento del tejido empresarial en España.

Por su parte, Román Palacios y Arturo San Juan realizaron una presentación muy dinámica, motivando a los alumnos al emprendimiento y autoempleo, como una alternativa laboral de gran relevancia una vez finalicen su formación académica.

Los ponentes empatizaron y conectaron en buena medida con los alumnos, concienciándoles sobre la importancia del emprendimiento, el esfuerzo y las características que debe tener un emprendedor, destacando el esfuerzo que deben poner en la elección de la búsqueda de su proyecto personal.




Varios estudiantes han comentado en clase su intención de desarrollar su labor profesional como emprendedores llevando a cabo iniciativas de trabajo por cuenta propia.

Algunos de ellos, han mostrado interés y ánimo en la búsqueda de alternativas futuras como el autoempleo o la fundación de negocios y puesta en práctica de diversas ideas e iniciativas. Varios ejemplos nacionales que se les pusieron en el transcurso de la presentación fueron el de Amancio Ortega (Inditex) o Juan Roig (Mercadona).



La presentación fue amena y estuvo al nivel de los alumnos, teniendo en cuenta otros ejemplos de relevancia internacional que despertaron su interés, como el caso del emprendedor más joven del mundo, Harli Jordean, de 8 años de edad, quien ha desarrollado un negocio de comercialización de canicas entre sus compañeros de colegio, o Mark Zuckerberg, fundador de Facebook.



En conclusión, la charla consiguió el objetivo de despertar la curiosidad entre el alumnado, motivándoles y orientándoles en su futuro. 

21 de marzo de 2016

VISITA AL PARQUE NATURAL DE LAS BÁRDENAS REALES


 
El jueves 25 de Febrero un grupo de 47 alumnos de 2° de la ESO realizaron una salida al Parque Natural de las Bardenas Reales, en Navarra. La vista comenzó a las 9:30 en el centro de Información del parque donde nos esperaba nuestra guía, Andrea.
La guía explicó qué hace de las Bardenas Reales un sitio tan especial de alto valor natural, y porque es necesario conservarlas. En el interior del centro y gracias a una maqueta de la principal fauna del parque nuestros alumnos aprendieron a cerca de los animales que habitan esta estepa desértica y sus principales características. Se les habló de las aves, la avutarda, la cogujada y las gangas, ibérica y ortega, y especialmente de las dos rapaces del parque, el buitre leonado y el alimoche. También de los anfibios y reptiles que podríamos encontrar en nuestro paseo, destacando entre otros el lagarto ocelado y la culebra de escalera.
Tras la explicación, almorzamos y caminamos hasta el mirador de La Blanca. Desde él pudimos distinguir las 3 zonas más características de las Bardenas- la Bardena blanca, la Bardena negra y el Plano.
Volvimos al autobús que nos condujo al cabezo de las Cortinillas. La visita a este lugar nos permitió aprender la diferencia entre arcillas y areniscas y su diferente comportamiento frente al agua y a la erosión del aire. Desde allí, fuimos dando un paseo hasta el Cabezo de Castildetierra (emblema del parque). Por el camino encontramos huellas de jabalí, una pequeña laguna en la que nadaban las fochas y un aguilucho lagunero que defendía su territorio en el aire de un águila real. También, vimos desde el autobús un grupo de perdices.
Finalmente llegamos al cabezo, y como no, nos hicimos una foto de grupo con el cabezo al fondo, antes de emprender el viaje de vuelta a Calahorra. El objetivo: compararlo –aunque sea con pena- con las fotos de cursos anteriores para ver cómo la erosión lo va minando. Al menos nosotros SI podremos decir que conocimos al cabezo más famoso de las Bardenas cuando aún era merecedor de su nombre.



LOS ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE LA ESO EN LA NIEVE




Después de varias semanas esperando poder ir a la nieve, por fin llegó el día  y aunque  el tiempo no acompañó, los alumnos de 1º y 2º de la ESO realizaron, de la mano de expertos monitores, sus primeros descensos por  las pistas de la Estación de esquí de Valdezcaray, En el recuerdo les quedarán las primeras caídas, pero sobre todo lo bien que lo pasaron en compañía de sus amigos.






18 de marzo de 2016

El I.E.S VALLE DEL CIDACOS DE VIAJE POR ITALIA.



Los alumnos de  1º  de Bachillerato del I.E.S. Valle del Cidacos disfrutaron  del viaje de estudios que como, ya es costumbre, tienen lugar en el segundo trimestre del curso.  El destino fue la Italia Clásica, centrándose el recorrido en las ciudades de Venecia, Florencia y Roma. En esta ocasión fueron acompañados de un guía quien les explicó todos y cada uno de los rincones, edificios y obras de arte que  contienen estas magníficas ciudades colmadas de historia y arte. Los alumnos  pudieron disfrutar de una semana de convivencia diaria enriquecedora y divertida en un entorno incomparable.








15 de marzo de 2016

“LA CANCIÓN DE SHAO LI” SUENA EN LAS AULAS DEL IES VALLE DEL CIDACOS


La escritora vitoriana Marisol Ortiz de Zárate realizó una visita al IES Valle del Cidacos, donde charló con alumnos de 1º de ESO sobre su obra y las motivaciones que la llevaron a ser escritora y a enfocar parte de su trayectoria en los jóvenes. La lectura la acercó a la escritura y de la afición de contarle historias a sus hijos nació la necesidad de plasmarlas en papel, explicó.
Los alumnos expresaron a la escritora sus dudas y comentarios acerca de su profesión y de uno de sus textos, La canción de Shao Li, que habían leído previamente como parte de la asignatura de Lengua y Literatura. En el libro, Ortiz de Zárate cuenta la historia de dos niños, Natalia y Airon, que viajan a Londres y acaban perdiéndose en la ciudad y encontrándose con peculiares personajes.

Entre sus líneas, contó la escritora a los alumnos, se entremezclan temas actuales como la inmigración, los conflictos familiares o el daño que los seres humanos están causándo al planeta.

14 de marzo de 2016

¿QUIÉN PIENSA MEJOR? ACTO FINAL DE LA II OLIMPIADA FILOSÓFICA DE LA RIOJA.

Algunos alumnos de nuestro centro, movidos por el amor al conocimiento y su firme convicción de que el amor nos hace mejores, forzándonos a salir de nosotros mismos y  mirar al otro y a lo otro,y a dirigir nuestra mirada a lo bello y lo bueno,  se vieron instados aparticiparel pasado mes de Enero en la  II Olimpiada Filosófica de La Rioja organizada por la Sociedad Filosófica de La Rioja (SOFIRA) en las modalidades de Ensayo y Fotografía.

En esta prueba nuestros compañeros compitieron con otros alumnos de centros públicos y concertados de la Comunidad de La Rioja que, como ellos, quisieron poner a prueba su capacidad para argumentar y expresar, tanto verbal como plásticamente sus inquietudes y reflexiones en torno a un tema de su interés: ¿Qué es la belleza?.

Estos alumnos acudirán a la fase final del concurso el próximo día 16 de marzo con la esperanza de resultar ganadores, o al menos finalistas, en las pruebas que han realizado y que forman parte del proceso de selección de alumnos que podrían acudir a la Olimpiada Filosófica Española que tendrá lugar este año en la ciudad de Oviedo.

            En el enlace que aparece a continuación podréis encontrar toda la información relacionada con este evento.

 http://olimpiadafilosofialarioja.blogspot.com.es/2016/03/informacion-sobre-el-acto-final-de-la.html

 OS INVITAMOS A TODOS A PARTICIPAR EN ESTE ACTO FINAL Y ACOMPAÑAR A VUESTROS COMPAÑEROS. ¡¡ SEGURO QUE LO AGRADECERÁN !!

 El acto se celebrará el 16 de marzo de 2016 en el edificio de Filologías de la Universidad de La Rioja, en el Aula Magna, a las 18:00. Es el mismo lugar que en su anterior edición.
16 de marzo
Ed. Filologías (UR)
Aula Magna
18:00 h
El acto es completamente público. A él están invitados toda la comunidad educativa: alumnos, profesores, padres, tutores... ¡Todos son bienvenidos!
El programa del acto será el siguiente:

1. Presentación.
2. Dilema: lectura de los dos seleccionados y preguntas.
3. Fotografía: visionado de todas las fotografías y defensa de los finalistas (2 o 3 alumnos).
4. Ensayo: lectura de los dos seleccionados y preguntas.
5. Vídeos: visionado de los finalistas. (Mientras, el jurado se retirará a deliberar).
6. Entrega de premios: 
                a) Diplomas a todos los participantes.
                b) Entrega de premios a los ganadores.

7. Despedida y fotografías.

8 de marzo de 2016

TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DE FRANCÉS

Trabajos  realizados por los alumnos de francés durante el primer trimestre.

  • Estos son algunos de los trabajos que realizaron los alumnos  de 1º de Eso para Navidad ( carteles y árboles de Navidad ) que se colocaron en el Edificio 1 y en el 3.





  • Estos son algunos trabajos que realizaron con motivo de los atentados de París los alumnos de 2º de ESO.









  • Trabajos del primer trimestre de 2 de eso utilizando el vocabulario de la casa.










TRABAJOS DE MOTRICIDAD FINA - ALUMNOS DE PRIMERO DE GRADO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

Esta es una muestra de los trabajos realizados por los alumnos/as de primero del Grado Superior en Educación Infantil.
La consigna fue realizar una actividad en cualquier soporte que estimulase la motricidad fina infantil (desarrollo de la pinza con oposición de pulgar e índice), y que incluyese al menos:
  •     abrochar un botón,
  •     atar un lazo,
  •     pegar y despegar un velcro 
  •     abrochar y desabrochar un corchete.

Este es el resultado: