TÉCNICA: ENSAMBLAJE.
COMO SE HICIERON:
Los alumnos/as debían reconocer los llamados “Sólidos Platónicos” cuerpos y figuras geométricas regulares y fundamentales desde Euclídes y todo ello mediante la repetición de una medida o módulo, en nuestro caso, el tetraedro. Se hicieron con palitos del mismo tamaño de madera.
Partiendo de la construcción de 4 tetraedros iguales, debían realizar una composición abstracta y libre con ellos.
Posteriormente y con palitos de tamaños diferentes el cuerpo geométrico que resultaba era irregular y su desarrollo era aleatorio. Se cubrían algunos planos con papel de colores y con todos se formaba un gran móvil dinámico.
El resultado fue una interesante reflexión sobre el orden y el desorden.
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