OPOSITAR Y OTRAS FORMAS DE MORIR (NUEVA CHARLA DE BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN)

 “Opositar y otras formas de morir”. Así es como Alba San Vicente, profesora del Departamento de Historia en el IES Valle del Cidacos, comenzaba su exposición sobre su experiencia opositando para acceder a su puesto. De hecho, Alba se refiere a sí misma como una superviviente de las oposiciones. Su charla comenzó exponiendo el significado y las características más teóricas de las oposiciones.

Posteriormente, para ilustrar de la mejor forma posible la esencia de las oposiciones, la ponente decidió ilustrarnos con su experiencia personal. Ella, en concreto, siempre ha opositado para ser profesora de Geografía e Historia. Tras acabar su carrera, comenzó su andadura en el mundo de las oposiciones, concretamente, en las de Aragón del año 2014. Contó que apenas había salido de la carrera y, por lo tanto, apenas estudió para ellas. Se las tomó como una prueba para tantear el terreno e ir conociendo cómo era presentarse a una oposición. Tras esto, se presentó a otras oposiciones en 2015, en este caso en La Rioja. Sin embargo, tampoco pudo estudiar mucho y no las aprobó. Llega un punto de inflexión para Alba cuando se vuelve a presentar a las oposiciones en Aragón.

Esta vez, había estado un año dedicándose en cuerpo y alma a esta prueba. Fue un gran chasco para ella descubrir que, a pesar de todo su esfuerzo, no las había aprobado. Es en este momento cuando se da cuenta y así nos lo aconseja, que no es aconsejable obsesionarse y dedicar todo tu tiempo en un examen, sino que hay que saber compatibilizar. Tras su largo bagaje opositando llega a las oposiciones de La Rioja de 2022. Finalmente, consiguió aprobarlas y desde entonces es profesora en este instituto, el Valle del Cidacos.

Además de su explicación, tuvimos la oportunidad de poder hacer a la ponente, Alba San Vicente, algunas preguntas sobre su trayectoria no solo como profesora, sino también como opositora. 

A nuestras primeras preguntas, ¿a qué edad decidiste comenzar a opositar y, las razones de hacerlo?, Alba nos contaba que, a nivel personal, fue una decisión que tomó el último curso de bachillerato, días antes de enfrentarse a la prueba de acceso a la universidad, que recibía el nombre de EBAU. Antes de tomar esta decisión, su futuro iba a estar dirigido hacia una rama de Economía, pero, escogió estudiar algo con lo que de verdad estaba satisfecha, en el plano profesional, de interés y autorrealización. Esto fue, la Historia. 

También nos habló de diversas convocatorias a las que se presentó, destacando las de 2018 y 2023, donde tuvo un espacio de tiempo suficiente para darse cuenta de que podía cambiar algo, por eso le preguntamos acerca de los hábitos que modificó para conseguir lo propuesto. Su respuesta era clara, «no se puede controlar todo», y destaca la importancia de despejar la mente, socializar y desconectar de la oposición para percatarse de que la vida no se basa solo en esta prueba y que hay situaciones peores y que de verdad son una adversidad. 

La tercera pregunta, su opinión sobre los requisitos para poder acceder a la oposición y en concreto, la necesidad de la nacionalidad española, dejaba entrever una faceta más personal de ella. Aclaraba que era un mero criterio de criba, que se da en todos los puesto de Administración del Estado, que asegura, en cierta manera, un control de la calidad de los servicios a ofrecer y que, a pesar de que pueden ser, o no cuestionables, no puede hacerse nada para evitarlos. 

Continuando por como vivió ella los años de oposición, decidió hablarnos de su experiencia compaginando trabajo y estudio. En este caso, decidimos preguntarle sobre su vivencia trabajando en la UNIR. Ella recordaba, con cierta añoranza, las lecciones que aprendió durante los cinco años que trabajó allí; las personas que la vida puso en su camino en ese momento; finalmente, valora de manera positiva la importancia, necesidad y la suerte de contar con servicios públicos en nuestro país, de las condiciones y oportunidades que ofrecen. 

Aunque ella ahora sea docente, en un momento concreto, fue estudiante universitaria, una etapa crucial en la vida de un estudiante. Por ello, nuestra siguiente pregunta se relacionaba con su experiencia como universitaria conociendo gente de Zaragoza, lugar donde estudió. Alba nos comenta que, ha tenido la suerte de coincidir con alguno de sus antiguos compañeros de universidad ya como docentes, sin embargo, cuenta que hay muchos que se han dispersado por el país, incluso, por el extranjero. A pesar de ello, destaca la importancia de las redes sociales, que les permiten seguir en contacto, actualizarse de manera más continua y, en algún momento incluso, reunirse. 

Finalmente, le preguntamos de nuevo por su opinión, esta vez, acerca de los sueldos en el ámbito público de la educación. Su experiencia pasada, tanto en centros públicos como privados, la lleva a poder agradecer su sueldo actual, incluso cuando, en el pasado, este ha sido mayor. Destaca que no es fácil combatir con las situaciones que muchas veces su profesión conlleva como, comprender la situación de un alumno, estrés, periodos de agobio por diferentes causas o realizar funciones, que no están establecidas en su trabajo como docente y, que en muchos casos, este tipo de acciones, no están pagadas a nivel monetario, pero no las crítica ni excluye dentro de su papel como profesora, y, mucho menos desprecia el salario que recibe por, además de hacer su trabajo, lidiar con ciertas situaciones. 

Para acabar con la entrevista, le preguntamos por consejos que daría ella a una persona que está decidida a opositar. Para contestar, describe una oposición como «una carrera de fondo» en la que diferentes factores como la suerte, que, según nos comenta, está segura de que se puede entrenar para lograr seguridad ante la falta de ella, la tranquilidad y aprender de los errores, que no siempre se logra a la primera y que fracasar solo supone un contenido extra de aprendizaje. 

En conclusión, la charla impartida por Alba San Vicente fue amena y dinámica, no solo expresó la materia teórica de la forma más ligera posible, sino que también resultó inspiradora para todos los que la escucharon. Sus reflexiones, como la necesidad de desconectar, socializar y no obsesionarse con los resultados, subrayan la importancia de abordar los desafíos con una perspectiva integral. Además, la ponente destacó valores esenciales como la autocompasión, la adaptabilidad y la gratitud, valores que no solo le permitieron alcanzar su meta, sino que también enriquecieron su vida personal y profesional.

Escuchar este tipo de historias en un contexto donde el 56% de los jóvenes consideran las oposiciones como una salida profesional es vital, ya que ayuda a humanizar un proceso a menudo complicado. Las palabras de Alba no sólo motivaron a quienes la escucharon, sino que también sirvieron como recordatorio de que, aunque el camino sea largo y lleno de obstáculos, con perseverancia, estrategia y equilibrio, las metas son alcanzables. En un mundo donde la excelencia y la competencia parecen reinar, este tipo de charlas nos invitan a valorar los pequeños logros y a no olvidar que, al final del día, somos más que nuestros éxitos o fracasos.

LA INCONSCIENCIA DE ESCRIBIR HOY EN DÍA (NUEVA CHARLA PARA BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN)

Escribir, una acción sencilla en apariencia, pero cargada de matices y desafíos, ¿qué implica realmente hoy en día? Esta cuestión y muchas otras fueron abordadas por Nerea Fernández, profesora en IES Valle del Cidacos, en su charla impartida el 18 de diciembre de 2024. Ella está especializada en la rama de la lengua y ha desarrollado un interés por la escritura desde joven: “Yo empecé a escribir a los 10 años” comenta, aunque asegura que no hay un momento ni mejor ni peor para comenzar.

Esta charla nos proporcionó una interesante visión sobre el arte de escribir, más allá de lo que se puede percibir desde el exterior, explicando su punto de vista personal desde la experiencia. Permitió profundizar en diversos aspectos, desde los tipos de géneros y qué conlleva cada uno, hasta consejos útiles y advertencias ante estafas y fraudes. Además, nos dio el placer de hacerle una entrevista muy gratificante. 

Uno de los puntos clave de la charla fue la introducción a los diferentes géneros literarios, comenzando por la poesía. Según la ponente, la poesía es, paradójicamente, el género más "sencillo" y también uno de los más complejos. Su sencillez viene dada por su brevedad, pero hay una serie de variantes que decidir y unos requisitos por cumplir. El escritor debe decidir entre seguir una métrica o adoptar una estructura libre, así como qué ritmo mantener. Además, cada palabra cuenta, por lo que es necesario la revisión constante y el barbecho, pues una vez escrito se debe dejar reposar, para perfeccionar la obra y conseguir la mayor calidad. Otro punto destacable es la importancia de estar al día en la poesía, leer en abundancia y dominar todas las épocas, es decir, tener una buena base y mucha cultura. Nerea escribe generalmente con connotación triste. Ella señaló que la poesía no les ha dado dinero para comer, pero sí para cenar.

El siguiente género literario tratado fue la narrativa. Es descrito como un campo extenso que requiere tiempo y trabajo. La ponente compartió su experiencia personal al intentar escribir una novela histórica en 1º de Bachillerato, remarcando el desafío que presenta estructurar una historia larga. También comentó que, en la actualidad, muchas personas se están dedicando al cuento infantil. Resaltó la figura de Augusto Monterroso como un ejemplo de este género.

En tercer lugar, se centró en el teatro, que exige dominar todos los elementos que lo componen: desde las acotaciones hasta el manejo de los tiempos. Asimismo, el escritor debe elegir entre varios estilos, como dramas o comedias. Al igual que en los demás géneros, es fundamental leer obras teatrales, asistir a representaciones y estar en contacto con el mundo del teatro, para nutrir el conocimiento.

Por último, la crítica literaria que se presenta en blogs, revistas, periódicos, radio o podcast y televisión. Consiste en la elaboración de un texto exponiendo la opinión personal sobre otra obra. En este género surge una cuestión de ética. Esto se debe a que hay dos caminos distintos para seguir. El primero es ser completamente sincero y fiel a los pensamientos propios, mientras que el segundo es realizar una crítica agradable y acorde a lo que los autores quieren escuchar, es decir ser positivo sin tener en cuenta lo que realmente se opina.

Desde pequeña, a Nerea le gustaba mucho leer, pero empezó a escribir porque tenían un periódico en el colegio. Luego fue a veladas literarias, la gente halagaba su escritura y fue tomando confianza, aunque cuesta unos años adquirirla. Nadie impulsó a Nerea a adentrarse en el mundo de la literatura. Sin embargo, cuando Nerea fue haciéndose mayor empezó a tener personas que le apoyaban, como los profesores de sus concursos literarios. Nerea encuentra inspiración escuchando música, paseando tranquila o leyendo otras historias. No se plantea ningún objetivo literario, escribir le proporciona beneficio emocional y le hace compartir momentos con gente con la que se lleva bien y a la que admira. Algo muy característico que nos comentó es que nunca había sentido miedo al fracaso, aunque hay situaciones complicadas como estar en frente de un público para hacer un recital o presentar un libro, donde siente una mayor presión. Eligió tener un pseudónimo (Ferrez) porque se apellida Fernández Rodríguez, apellidos muy comunes y se decantó por una combinación de ambos. 

En sus poemas hay tanto sentimientos grises como cómicos, su poemario “XVII” es de carácter cómico, pero su mayoría tratan sobre la tristeza; esto no quiere decir que todos los escritores hagan lo mismo, se apoyó en ejemplos de autores riojanas como Carmen Beltrán, Sonia San Román, Enrique Cabezón... que abordan distintos géneros según sus pensamientos y lo que quieren transmitir. Nerea tiene como referente a una de sus escritoras favoritas, Olga Novo, cuya forma de escribir le gusta mucho. Otra escritora a la que admira es Sonia San Román. Cada una tiene su estilo, pero tienen en común una fuerza interna a la hora de escribir que se refleja en sus versos. 

Es importante señalar que Nerea nos proporcionó una serie de consejos y advertencias que a ella le hubiera gustado conocer al adentrarse en este mundo: apuntar siempre una idea cuando te viene a la cabeza, para que no se te olvide; si estás empezando a escribir, lee mucho, escribe mucho y enséñaselo a gente de confianza; asiste a obras literarias y talleres de creación, y no te vengas abajo por una crítica negativa; el mundo literario está plagado de estafas y fraudes, debemos estar seguros de que las editoriales que nos contactan son verdaderas; debemos tener claras las diferencias entre las empresas de coedición y autoedición (las de coedición te pagan una parte de tus gastos, pero con la condición de la venta mínima de un número de ejemplares, y las de autoedición no se hacen cargo de los gastos, pero te ayudan a promocionar el libro tanto en páginas web como de manera presencial).

Así pues, asistir a la charla “La inconsciencia de escribir hoy en día” nos ha resultado una experiencia enriquecedora y muy valiosa. Es la segunda vez que tenemos la oportunidad de recibir su guía, y por ello le agradecemos su generosidad al compartir su conocimiento y experiencia en el arte de la escritura.

Durante la charla, Nerea nos ha explicado de forma muy honesta y práctica su visión sobre los retos y las satisfacciones del mundo literario. Nos ha advertido sobre los posibles riesgos a los que se enfrentan los escritores, como las estafas y fraudes dándonos las herramientas para protegernos y tomar decisiones más informadas. Además, nos ha mostrado estrategias para dar a conocer nuestros escritos, desde el uso de blogs, y redes sociales, hasta la participación en concursos y recitales, formas que nos permiten llegar al público. 

Su perspectiva nos ha motivado a valorar más la escritura, no solo como una herramienta de comunicación, sino como una expresión artística que requiere de dedicación, aprendizaje constante y mucho esfuerzo. Los consejos que nos ha brindado serán de gran utilidad para los que quieran dar sus primeros pasos en el mundo de la escritura o perfeccionar sus habilidades. Esta charla nos ha otorgado la inspiración necesaria para atrevernos a escribir y explorar nuestras propias voces en el ámbito literario.