RECETAS PARA HALLOWEEN

      Aunque se trata de una fiesta importada que nos  ha llegado  en buena medida gracias al gran despliegue comercial  y publicitario, vamos a contribuir a su celebración con una receta

DEDOS DE BRUJA

Ingredientes:

- 50g. de almendras tostadas
- 2 huevos
- 1 cucharilla de extracto de vainilla
- 100g. de mantequilla
- 50g. de azúcar glasse
- 5 cucharadas de azúcar
- una pizca de sal
- 300g. de harina

1- Mezclamos en un bol un huevo entero y la yema de otro con un poco de vainilla.

2- En otro bol aparte, mezclamos la mantequilla, el azúcar glassé, el azúcar normal, la harina y la sal,  podemos hacerlo con una batidora.

3. Mezclamos ahora el contenido de los dos bol.

4- Envolvemos en papel film la masa resultante y dejamos enfriar en el frigorífico  30 minutos. Mientras podemos precalentar el horno a 180 grados.

5- Hacemos unos churros con la masa, dándole forma de dedo y poniendo las almendras a modo de uña. Hacer unas líneas con un cuchillo para simular los nudillos.  Meter al horno unos 15 minutos en una bandeja engrasada o con papel vegetal hasta que adquiera un color tostado. Dejar enfriar antes de servir y darun toque ensangrentado con mermelada.

Mar García (Profesora de Gª Historia)

INTERCAMBIO CON STUTTGART (ALEMANIA)

La ilusión con la que empezamos a preparar el Intercambio con Alemania en el Departamento de Inglés ha merecido la pena. Ha supuesto un frenético comienzo de curso, tanto para profesores como para alumnos y padres pero, no hay duda de que todo el mundo ha respondido al cien por cien.

Así que en primer lugar, mi agradecimiento a todas esas personas que lo han hecho posible, desde los 32 alumnos de nuestro instituto que han acogido tan bien a sus corresponsales alemanes, hasta la persona que tiene la última palabra en el centro a la hora de financiar el programa de intercambio (Gracias F. G., ¿ya tienes todas las facturas?)

Me gustaría relatar un poco cómo surgió la oportunidad y el programa que hemos llevado a cabo con nuestros amigos alemanes. Mi compañera Elena Martín tenía un contacto en Alemania a través del cual conocimos a Marlies Tomschi, la profesora alemana que acompañó a los estudiantes germanos. Nos explicó que estaban muy interesados en un intercambio con nuestro país, ya lo habían intentado con Fuerteventura pero al parecer no funcionó. Nosotras pensamos que era una buena oportunidad para nuestros alumnos de practicar el inglés como lengua de entendimiento entre los dos países al mismo tiempo que conocían otra cultura y forma de vivir diferentes. Además, hoy día y con la que nos está cayendo con la crisis, Alemania es un país de oportunidades para los españoles y quién sabe si alguno de nuestros alumnos encontrará un buen trabajo allí. Los estudiantes que han venido de Alemania a visitarnos estudian tres idiomas, inglés, francés y español, todo un ejemplo para nosotros.

En cuanto supimos cuántos estudiantes venían, organizamos el grupo de nuestros alumnos que harían el intercambio y por supuesto respondieron a la primera, a pesar de estar muchos de ellos metidos en el viaje a Paris y otras actividades. Preparamos todo el programa de actividades para los germanos, recopilamos información sobre nuestros alumnos e incluso enviamos unas cartas con la presentación de nuestros alumnos para los estudiantes alemanes. Ni que decir tiene que con  Facebook y otras redes sociales, los alumnos españoles y alemanes ya se conocían tan bien antes de venir que cuando llegaron a Calahorra me sorprendieron los besos y abrazos con los que se dieron la bienvenida. Y aunque todavía tenía un nudo en el estómago con los nervios de todos los preparativos, logré degustar con satisfacción los maravillosos manjares que los padres del Intercambio habían preparado. Va a ser una bienvenida difícil de superar.

El primer día de la estancia de nuestros germanos en Calahorra fue para enseñarles la ciudad y el instituto, además de conocer a las familias de nuestros alumnos. El segundo día tenían organizada una excursión a Logroño, con una visita al monasterio de San Millán y otra visita a la bodega Marqués de Riscal. Como los estudiantes germanos tienen 14 años, sólo pudieron degustar un mosto pero me pregunto qué pasó con el vino de la cata de la bodega…(¿quiénes fueron los profesores acompañantes?) En fin, sólo es sana envidia. Las profesoras alemanas se quedaron encantadas con toda la jornada. El tercer día fue una excursión al parque natural de Senda Viva (Navarra) y aquí nos fuimos con todos los alumnos, alemanes y españoles. Se portaron de maravilla a pesar del fresquito que tuvimos y todos volvieron sanos y salvos, incluido algún profesor aficionado al “tubing.” El fin de semana fue para las familias y para la juerga nocturna. Imperdonable hubiera sido no enseñar a los alemanes cómo nos los pasamos de cena y tapeo. El último día de la semana de estancia alemana se la dedicamos a la “Pilarica”. Fuimos en tren a Zaragoza y visitamos La Aljafería (merece mucho la pena) y la basílica del Pilar. Además también nos dio tiempo a hacer algunas compras (incluida la presente), así que todos volvieron contentos y con ganas de rematar la última tarde en Calahorra.

El día de salida hacia el aeropuerto se llenó de lloros y abrazos pero con la alegría de que todo había salido a pedir de boca. Me llegó al alma el comentario de alguna madre de nuestros alumnos de que ya tenía un hijo/a más en casa. En fin, de eso se trata un intercambio, de llegar a congeniar con una persona de otro país para así disfrutar de otra cultura y aprovechar la oportunidad de aprender muchas cosas. Ojalá nuestros alumnos continúen con el intercambio aunque sea fuera del instituto.

Finally, I know we are looking forward to our journey to Germany (“like the water of May”) but now it’s time to focus on our exams in order to get good results so we can travel there with all our duties done.  Thank you all for your cooperation and behaviour.

Noemí Herrero Gil

Departamento de Inglés

VAMOS A BAILAR......MERENGUE

El merengue es uno de los bailes latinos más antiguos y fascinantes. Es el baile latino más sensual y divertido: una mezcla de pasión, erotismo y armonía. Nació como arma de seducción, utilizado por el hombre para cortejar a la dama.

Se baila en pareja, con los dos bailarines enlazados, como es costumbre en Europa y Estados Unidos, o bien uno frente a otro, en la mejor tradición dominicana. El movimiento del merengue, basado en un ritmo binario, se baila sobre la base de la improvisación, como la mayor parte de los ritmos latinos.

            El merengue nació en el siglo XVI en lo que hoy es la República Dominicana, entre los esclavos llegados allí desde África para cultivar la caña de azúcar y se ha convertido en el baile nacional de este país, marcando el ritmo del día y de la noche.

            Existen varias versiones sobre su origen, casi todas inspiradas en el movimiento especialmente característico de este baile. Se dice que los esclavos cortaban la caña de azúcar atados con una larga cadena y que para moverse se veían obligados a arrastrar una pierna, a menudo a ritmo de un tambor. Otra versión, mucho más romántica y fantasiosa, narra la leyenda de un gran héroe, herido en una pierna durante una de las numerosas revueltas indígenas contra los conquistadores españoles. Al llegar herido a la aldea, fue acogido triunfalmente y se organizó una gran fiesta. Cuando vieron que el héroe bailaba arrastrando la pierna herida, los habitantes del pueblo, por compasión y solidaridad, decidieron imitarlo arrastrando también el pie.

            Por otro lado, es probable que este baile deba su nombre precisamente al dulce típico dominicano, el merengue, dulce ligero y espumoso como el carácter del propio baile.

            El merengue es un pretexto para hacer amigos y comenzar idilios. La sensualidad de este baile le ha hecho ganar adeptos más allá del Caribe, tanto en Estados Unidos como en Europa, gracias entre otras cosas a lo fácil que resulta aprender sus pasos fundamentales.

            ¡Anímate, aprende a bailar!!!!!!!!

            Baila MERENGUE!!!!!!!!

                                               A BAILAR !!!!!!!!!

·         Los discos más calientes de MERENGUE:

-       Wilfredo Vargas:           “A mover la colita”

“Abusadora

-       Juan Luis Guerra:         “Bilirrubina”

-       Elvis Crespo:               “Suavemente”

                                                                                    
                                                         Manuel Marín León

  (Profesor de Geografía e Historia y "Monitor de baile ocasional")

ALFARO: LA FIESTA BARROCA

Dibujo de Laura Pascual- 2º Eso

El día 29 de septiembre, todos los alumnos de 2º de Bachiller nos trasladamos hasta Gracurris, una ciudad con mucha historia. En concreto, al entrar a la iglesia San Miguel nos trasladamos al barroco, en el S. XVII. Nos dividimos en dos grupos ya que éramos un grupo muy numeroso. Estuvimos atentos a la explicación de la guía que nos mostró la exposición. Pudimos observar el tipo de vestimenta que en aquel siglo se lucía, cuadros expuestos en el museo del Prado de Madrid o incluso algún cuadro difícil de ver por su importancia en ese siglo.

Uno de los momentos que más nos gustó, fue cuando entramos en una sala y tras darnos unas gafas 3D (que bien hay que decir que dieron mucho juego tras la proyección) nos pusieron una curiosa película de unos minutos de duración, donde el viaje de una moneda a lo largo de los siglos nos explicaba la historia de Alfaro, fue gracioso ya que al terminar algunos bromeaban con seguir buscando la moneda.

También tuvimos la ocasión de ver el órgano de esta iglesia y al finalizar sacarnos fotos con nuestro rostro dentro de un cuadro del barroco con la figura de los reyes.

Cuando salimos de la iglesia, subimos a una de las dos torres de esta, arriba, en el campanario, las vistas eran estupendas, pudiendo observar Alfaro y todos sus alrededores, como los Sotos de Alfaro (más de unos se hubiese quedado allá tomando el fresco aire que corría por el campanario y la torre, ya que el día fue caluroso a pesar del mes en el que estamos). Algún que otro “gamberrillo”, toco la campana, que al ser de gran dimensión retumbo en la plaza llena de turistas que acudían a ver esta exposición.

Para finalizar la mañana acudimos al centro de Interpretación de los Sotos de Alfaro, el cual casi todos ya habíamos visto, donde pudimos observar que las famosas cigüeñas de Alfaro habían emigrado a África para pasar el invierno, que listas, así no gastan en calefacción...

La excursión fue divertida y seguro que para más de uno era la primera vez que visitaba Alfaro con luz y no para “salir de bares”.

                                                                                                                      Marta Ruiz 2ºBhc