MOVILIDAD ERASMUS +: "UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE"

El programa Erasmus+ arranca un curso más ofreciendo al alumnado de Grado Medio y Grado Superior la oportunidad de complementar su formación académica realizando prácticas en el extranjero; estas ofrecen a nuestros estudiantes la oportunidad de introducirse en el mundo laboral y poner en práctica lo aprendido, así como adquirir nuevos conocimientos que perfeccionen su proceso de aprendizaje. 

Este curso se ha llevado a cabo una movilidad grupal por primera vez en nuestro centro y los alumnos participantes han quedado encantados con la experiencia. 

En el mes de abril se empezó a coordinar este proyecto destinado a aumentar la formación de catorce alumnos de Grado Medio, siete de Cuidados Auxiliares de Enfermería y siete de Atención a Personas en Situación de Dependencia, gracias al esfuerzo de los docentes del departamento de Sanidad y Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Tras varios meses de gestiones y preparativos llegó el 18 de octubre, fecha en la que nuestros alumnos partieron hacia Leeuwarden, localidad de los Países Bajos de dimensiones similares a Logroño en la que se encuentra una de las sedes de FIRDA. Este centro de Formación Profesional cuenta con más de 25.000 alumnos repartidos entre 19 instalaciones dedicadas a impartir formación en 245 cursos, entre los cuales se encuentran titulaciones similares a las que se ofertan en el IES Valle del Cidacos. 

Acabado el viaje de ida, los estudiantes y los profesores acompañantes llegaron a su alojamiento para esta experiencia: el Ark Fryslân, una embarcación flotante dotada de camarotes, aseos, cocina y sala común que permanece amarrada al canal que atraviesa Leeuwarden. 

El lunes 19 comenzó su programa de formación que duró toda la semana, a lo largo del cual pasaron por las instalaciones de FIRDA, el hospital Frisius MC Leeuwarden y la residencia para personas con el síndrome Willi Prader.  

La experiencia ha sido un éxito, tanto en el ámbito académico como en el personal, tal como relatan los participantes: "Este viaje en Leeuwarden me ha parecido una experiencia muy chula en la que hemos estado todos muy a gusto, lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho. Creo que todos volveríamos". "Me lo pasé súper bien, fue una experiencia diferente y una aventura muy guay. Me llevé momentos inolvidables, conocí cosas nuevas y disfruté muchísimo de cada momento. ¡Sin duda, una experiencia que repetiría!" "A mí me ha parecido una experiencia increíble e inolvidable, que sirve tanto para aprender algo de inglés como para ver cómo trabajan en otros lugares". "Sobre la movilidad, me ha parecido bastante interesante haber estado en instituciones como el hospital, las residencias y la casa de los del síndrome Willi Prader ya que se puede ver a partir de visitarlas cómo trabajan en otros países y las posibilidades que se les dan a todos estos pacientes". "Me ha parecido una movilidad bastante completa con actividades y cosas que ver bastante interesantes. Además, todo el horario estaba muy bien organizado para que nos diese tiempo a aprovechar el día completo".

"Mi experiencia en Leeuwarden fue muy positiva, me lo pasé muy bien durante el viaje. Lo que más me gustó fue poder compartir la experiencia con mis amigas. También tuve la oportunidad de conocer a gente nueva y practicar mi inglés en situaciones diferentes a las que tengo en España. Me pareció muy interesante conocer otra ciudad, y aprender cosas que no habría aprendido de la misma manera en el instituto. Creo que este viaje me ha ayudado a desenvolverme mejor en un entorno diferente. Sin duda, ha sido una experiencia muy bonita que recordaré con mucho cariño y de la que me llevo muchos aprendizajes y buenos momentos". "Mi experiencia en el Erasmus fue muy buena, las actividades estuvieron muy bien, me lo pasé muy bien, volvería a repetir." "Mi experiencia en el Erasmus+ en Leeuwarden ha sido muy positiva y enriquecedora. Ha sido una oportunidad para conocer otra cultura, descubrir una nueva ciudad y convivir con personas de diferentes países. Me ha permitido salir de mi zona de confort, mejorar mi comunicación en inglés y aprender de otras formas de vivir y trabajar. Además, me llevo muchos momentos compartidos, nuevas amistades y recuerdos que seguro que no voy a olvidar. Sin duda, ha sido una experiencia que me ha ayudado tanto a nivel personal como profesional y que recomendaría a todo el mundo". Esperamos repetir esta experiencia el año que viene y extenderla al resto de Grados Medios y Superiores. Además, este mes de noviembre comenzará el proceso de selección para todos los alumnos de 2º de Grado Medio y Grado Superior del instituto que quieran participar en el Programa Erasmus+ para movilidades individuales. Los alumnos seleccionados realizarán las prácticas de sus respectivos módulos a partir de marzo en el país de su elección. La información referente a esta movilidad será explicada la primera semana de noviembre en dos charlas informativas en horario de mañana y de tarde. Si te interesa y quieres saber cuándo se celebrarán estas reuniones informativas, dirígete a la web del instituto (https://iesvallecidacos.larioja.edu.es/).

"80 AÑOS DE HISTORIA: UNA OPORTUNIDAD PARA CONOCER, SENTIR Y CUIDAR" ADELA FERNÁNDEZ CABELLO, DIRECTORA DEL IES VALLE DEL CIDACOS, REFLEXIONA SOBRE EL ANIVERSARIO DEL CENTRO

Hay celebraciones que van mucho más allá de una fecha señalada. La conmemoración del 80 aniversario del IES Valle del Cidacos está siendo, para mí, una de ellas. Una oportunidad para detenernos, mirar atrás, descubrir nuestras raíces y comprender mejor quiénes somos y cómo hemos llegado hasta aquí.

Cuando llegué a este instituto, nunca imaginé que acabaría formando una parte tan importante de mi vida. Lo que inicialmente parecía una etapa profesional más se ha convertido, con los años, en una experiencia profundamente enriquecedora, llena de aprendizajes, desafíos, personas y emociones.

La preparación de este aniversario, y especialmente la elaboración del libro que recoge nuestra historia, me ha permitido descubrir un centro que va mucho más allá de los edificios, las enseñanzas o las cifras. Detrás de estos ochenta años hay personas, ilusiones, dificultades superadas, decisiones valientes y una enorme vocación por enseñar. Hay generaciones de docentes y alumnado que, muchas veces sin ser conscientes de ello, han ido construyendo lo que hoy somos.

Y en este proceso he comprendido todavía mejor el significado de una frase que me acompaña especialmente:

«Solo se ama aquello que se conoce y solo se cuida aquello que se ama».

Creo que estas palabras resumen muy bien el sentido de esta celebración. Conocer nuestra historia nos ayuda a comprenderla, a valorarla y a sentirla como propia. Y cuando sentimos algo como nuestro, nace de manera natural el deseo de cuidarlo, de defenderlo y de contribuir a que siga creciendo.

Como directora, estos años me han enseñado que un centro educativo no se construye únicamente con proyectos, decisiones o recursos. Se construye, sobre todo, con personas. Con su compromiso, su esfuerzo cotidiano, su capacidad para adaptarse y su voluntad de ofrecer nuevas oportunidades a quienes pasan por nuestras aulas.

Este aniversario también me está permitiendo mirar mi propia trayectoria con perspectiva. Sentirme parte de una historia que comenzó mucho antes de mi llegada y que continuará mucho después de que termine mi etapa en el centro. Y eso, lejos de restar importancia a nuestra contribución, le da un significado especial: somos parte de algo que nos trasciende.

Me siento orgullosa de nuestras raíces, de la transformación que hemos vivido y de la convivencia entre la Educación Secundaria, el Bachillerato y la Formación Profesional, que tanto nos ha enriquecido. Y miro con ilusión hacia el futuro, convencida de que todavía quedan muchos capítulos por escribir.

Quizá lo más bonito de este 80 aniversario esté siendo precisamente eso: descubrir que celebrar nuestra historia no consiste solo en recordar el pasado, sino en reconocer a quienes lo hicieron posible, valorar nuestro presente y renovar el compromiso con nuestro futuro.

Porque conocer nuestra historia nos permite querer aún más a nuestro instituto. Y quererlo nos compromete a seguir cuidándolo.

Ochenta años después, seguimos construyendo historia. Y qué privilegio poder formar parte de ella.